La relació família-col·legi

Pautes de relació família-col·legi, punts essencials per mantenir una bona comunicació:

• El contacte família-col·legi ha de ser continu i de coresponsabilitat.

• Planejar objectius realistes tant per els pares com per als professors tant per casa com per al centre escolar. Cercarem la implicació dels pares en l’educació dels seus fills.

• Si no s’acompleix algun dels objectius, analitzar el per què, i aplicar noves estratègies, si una estratègia no ha funcionat, no vol dir que sigui un objectiu impossible. Sempre s’ha de tenir en compte les característiques personals de l’estudiant per plantejar unes pautes diferents.

• El tutor i els diferents professors estaran en constant comunicació ja que en cada moment han de saber la conducta de l’estudiant, el seu estat anímic, i quina relació té amb els companys i professors de forma que coneguem en tot moment la situació de l’estudiant i la puguem analitzar de forma global. Un ambient càlid, estructurat i organitzat, ajudarà a l’estudiant a desenvolupar-se millor i a aconseguir una millor adaptació.

• Els pares han de saber com és el seu fill a l’escola, què fa, i com es relaciona i les activitats que es desenvolupen.

http://www.fundacioncadah.org/web/articulo/tdah-pautas-para-la-intervencion-escolar.html

http://www.fundacioncadah.org/web/articulo/como-comunicarse-con-la-familia-de-un-nino-hiperactivo-.html